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開發信息科技課程新課标教學資源、人工智能實驗課程,走進學校開展科技教育實踐, 爲大學生生提供科技輔導員(yuán)、人工智能教師職前學習與實踐。
興趣課程
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初識人工智能(12節課,提供視頻(pín)資源、PPT)

課程介紹

通過對智能語音、自然語言處理、圖像與文字識别、人體檢測與人臉識别的體驗,認識身邊的人工智能技術,激發學習興趣,讓學生在對具體現(xiàn)象和事物作觀察時,學會發現(xiàn)問題,并能依據已有的經驗對問題作出簡單的思考和猜想,能用語言描述信息,培養運用觀察、描述、比較與分類等方法得出結論的意識。

AI圖形化編程(12節課,提供視頻(pín)資源、PPT)

課程介紹

通過編程培養學生對現(xiàn)象和事件發生的條件、過程和原因等方面的探究興趣,發展批判性思維,學會以事實爲依據,不從衆,敢于質疑,并樂于嘗試運用多種思路和方法去(qù)完成程序設計,通過趣味性強的AI項目的程序的糾錯與調試培養逆向思維能力。

AI創作課程(20節課,提供視頻(pín)資源、PPT)

課程介紹

了解人類是(shì)如何賦予機器智慧的,培養學生對智能體的結構、功能、變化以及相(xiàng)互關系進行探究的興趣,了解智能控制、感知(zhī)智能、機器學習及大數據能,從不同的視角提出研究思路并完成智能項目的創意設計。

仿生機器人(15節課,提供視頻(pín)資源、PPT)

課程介紹

通過仿生機器人項目的學習,了解人工智能如何與控制系統的結合,完成程序控制機械的控制,了解智能是(shì)通過感知(zhī)識别、深度學習的經驗積累和決策系統根據環境和經驗做出控制決策,直到機器準确完成動作,爲進一步的學習打下(xià)基礎。

Python編程(提供視頻(pín)資源、PPT)

課程介紹

學習Python語言的基本輸入輸出語句、變量和數據類型、數據的算術和邏輯運算知(zhī)識,基本程序結構中的順序結構、if條件選擇結構、複雜(zá)條件和多分支、for和while循環結構、雙層循環,以及簡單函數使用和自定義函數的基本方法,并嘗試應用代碼開發人工智能應用。

智能物聯(提供視頻(pín)資源、PPT)

課程介紹

學習用計算科學的基礎概念去(qù)解決問題、設計系統和理解人類的行爲,通過智能家居、智能生活、智慧城市等項目的實踐,學會選擇合适的方式去(qù)陳述問題并對一個問題的相(xiàng)關方面進行建模并用有效的方式解決問題,發展學生的抽象建模能力。

無人駕駛(提供視頻(pín)資源、PPT)

課程介紹

通過開展車道數據采集、數據打标、模型訓練、模型應用等人工智能全流程學習;讓學生由淺入深對無人駕駛環境感知(zhī)、規劃決策、執行控制三大核心技術進行系統的學習。





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